Projekty našej školy-
Vševedko hravo a zdravo
Motto: " Keď mi niečo povieš, zabudnem na to.
Keď mi to ukážeš, možno si to zapamätám.
Keď ma to naučíš, porozumiem tomu."
Cieľom projektu je upevňovať si zdravie a viesť deti k zdravému živonému štýlu počas celého roka. Ochrana života a zdravia sa sústreďuje na utváranie pozitívnych postojov k svojmu organizmu, k svojmu zdraviu a k zdraviu iných. Obsahovou náplňou projektu je utvárať a rozvíjať návyky správnej hygieny, zdravého životného štýlu, uskutočňovanie pravidelných pohybových aktivít, vrátane pobytu vonku a v prírode. Snahou je pripraviť dieťa na život v prostredí, v ktorom sa nachádza. Je potrebné rozvíjať u detí schopnosť sebaochrany v rôznych situáciách.
V tomto školskom roku 2022/2023 sa zameriame na :
- upevňovanie si základných hygienických návykov
- turistické vychádzky do prírody
- zapojíme sa do akcie: " Svetový deň umývania rúk"
- zapojíme sa aktivitami do akcie : " Svetový deň výživy"
- zapojíme sa do akcie " Medzinárodný deň jablka"
- precvičíme si CO- evakuáciu z priestorov MŠ
- budeme viesť deti k správnym stravovacím návykom : " Pyramída zdravia"
- budeme organizovať zábavné športové dopoludnia - olympiády, súťaže
- zapojíme sa do celosvetovej akcie " Chalange day"- Cvičí celá škôlka
- zacvičíjme si vonku vrámci " Svetového dňa pohybu"
- zapojíme sa do akcie: " Medzinárodný deň mlieka"
- zúčastníme sa obvodnej akcie " Evička nám ochorela
- Zameranie projektov- charakteristika
- Vševedko hravo a zdravo - interný projekt - pokračujúci ( projekt vypracovala: D. Halamová, učiteľka MŠ)
- Bezpečne na cestu- interný projekt - pokračujúci ( projekt vypracovala: E. Balková, učiteľka MŠ)
- Vševedko spoznáva a chráni prírodu- interný projekt - pokračujúci ( Projekt vypracovala: N. Hodošiová, učiteľka MŠ)
- Počítač - môj kamarát- interný projekt - pokračujúci ( projekt vypracovala: M. Bulinská, učiteľka MŠ)
- Separujeme batérie so Šmudlom ( od r. 2019) - pokračuje
- Čítame pre radosť - projekt MŠ SR- zapojenie 2023- ukončenie projektu 2024- úspešné zapojenie
